Київ, вул. Набережно-Рибальська, 5А
Ми розробили авторську програму, яка охоплює три сфери розвитку дитини: ментальне здоров’я, фізичне здоров’я та інтелектуальний розвиток.
Наш садок - це простір щасливого дитинства, де діти гармонійно розвиваються, граючи у цікаві ігри, спілкуючись із друзями та взаємодіючи з навколишнім світом.
Кожна група має свій комплекс приміщень: кімната для занять та ігор, спальня, гардеробна і санвузол.
- Мрієбудування
Ми прагнемо, щоб дитяча мрія ставала поштовхом до розвитку дитини, стимулювала її фантазію, креативність і допитливість. А ще спонукала творити. Діти малюють мрію, розповідають про мрію, зображають мрію за допомогою рухів, втілюють мрію у своїх іграх. Без мрії немає простору щасливого дитинства. - Інтегрований підхід
Наша авторська програма розвитку – інтегрована, тобто в її основі розуміння того, що дитина сприймає світ цілісно. А тому пропоновані розвивальні/ навчальні діяльності у природний спосіб мають моделювати навколишній світ, де все взаємопов’язане. У такому разі головною стає дитина, її освітні потреби, а не розклад.
Щоб заохочувати дитину пізнавати світ, ми сформулювали проблемні запитання, об’єднані в теми тижнів. Виконуючи різні цікаві завдання, дитина має можливість розвивати одночасно соціальні, мовні, природничі, технологічні та мистецькі (у ранньому віці – моторику), громадянські, математичні вміння й поглиблювати конкретні знання на основі переживання важливого для дитини досвіду. - Дизайн-мислення
Дітям не дають готового рішення, вони мають напрацювати його, спостерігаючи, досліджуючи і міркуючи. Тому типові дитячі запитання, звичні події стають предметом навчальної/ розвивальної ситуації. Наприклад, під час дослідження теми «Вода» ми дізналися не лише про українські родинні звичаї, пов’язані з водою, а й про те, чи можна жити без води, чому вода, лід і пара – родичі, спостерігали за опадами і ставили «водяні» експерименти. А наприкінці тижня ми реалізовували проєкт – очищували воду.
- Ми досліджуємо навколишній світ за допомогою гри. Завдяки цьому даруємо дітям щасливе дитинство та захоплення від процесу пізнання.
- Інтегровані проблемні запитання спонукають наших дітей спостерігати за світом, розвивають допитливість.
- Ми, як справжні науковці, експериментуємо й випробовуємо. І на основі цього намагаємося самі робити висновки.
- “Сади для України” – це теж про нас. Ми доглядаємо за рослинами у власному городі, поливаємо квіти, спостерігаємо, як зав’язуються плоди, бо практика – найкращий метод навчання.
- Ми творимо власні мистецькі шедеври; розвиваємо фантазію, емоційний інтелект та зміцнюємо ментальне здоров’я через мрієбудування.